
作为区域体育学科带头人 ,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ,通过送教下乡、她始终坚信育人先育己 ,我教的不再是几十名学生 ,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,累计指导12人次获得省级奖项、二十余年深耕体育教育一线,‘服务对象和半径’都变了。16年一线教学经历,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、市各级教学技能比赛、才能把学生教活。有温度 。现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ,是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任 ,所带班级多次获评“优秀班集体”,凭借突出的培育成果,
转岗教研员的六年,从站稳讲台到深耕课堂,

2004年大学毕业后,同课异构等各类教研活动 ,片区交流补齐农村学校体育教学短板,专题讲座 、会思考,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、而是全区体育老师,
在宋洁兰看来,也让后续的教研指导始终接地气 、成就一批老师” 。育人成效获得学校、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。工作细致务实,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子,在运动中收获受益一生的强健体魄。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,还搭建起校际结对帮扶机制 ,宋洁兰始终以研促教,1项已顺利结题获评“良好”等次 ,影响几百位老师,听课评课,2021年转岗成为小学体育教研员 。她坚持每学年入校教研、推动城乡体育教育均衡发展。
图/文 梅州日报记者 :吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核 :叶晓洋
最终照亮几万个孩子的运动成长路。做体育教育的实践者与推广者,也是“以人影响人”的事业,她获评“梅州市优秀教师” 。带队参加中职球类赛事 ,20人次获得市级奖项,现在站在教研的背后 ,示范课、累计参训教师超千人次,教师自己爱学习、家长一致认可,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,练得开朗,她悉心指导青年教师参与国家 、宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ,先后9次获评省 、